沈阳大东区第三小学

截至2007年10月，学校有42个教学班，在校生1752名，教职工111名，是大东区规模大、师资强、质量高的一所公办小学。学校以教育理念新、教育管理科学、教育质量高而。

在大东区委、区政府和教育主管部门以及社会各界的大力支持下，学校办学条件不断改善，学校设有仪器室、实验室、图书室、阅览室、卫生室、体育器材室、少先队活动室、语音教室、微机教室、多媒体教室、阶梯电化教室、音乐教室等，各种功能教室设备，配套标准高，均达到省市一类标准。学校建立了校园网，设有学校网站，并与Internet网对接。将现代教育技术广泛应用于学校管理和教育教学工作。

辽三小学紧紧围绕“依法治校，改革活校，科研兴校，特色办校”的办学思路，全面贯彻教育方针，以“做学生喜欢的老师，当社会敬佩的校长，办群众满意的教育，让学生接受的教育”为宗旨，不断提升办学水平，大力实施素质教育，努力办出学校的特色。辽三小学有一支高素质的领导和教师队伍，领导能力强、业务精，教师个个出类拔萃，都具有大专以上文凭，截至2007年10月，其中小学中学高级教师2人，小学高级教师81人，占学校教师人数的82%。有硕士研究生1人、硕士研究生课程班结业2人、本科学历47人。校级领导班子以“团结、务实、开拓、创新”的精神开展工作，广大教职工以“敬业、严谨、精细、扎实”的教风教书育人，达到工作的高标准、高质量、高效益。让学生在校的每一天都是幸福的、快乐的！都能享受到高质量的教育。

学校重视德育教育。学高为师，身正为范。老师思想品德水平的高低直接决定着培养的学生的素质。为此，辽三小学把加强教师的政治理论学习摆在重要的位置，常抓不懈。采取集中学习与个人自学的方式组织教师学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，并强化了《沈阳市中小学教师行为规范》、《教师法》、《未成年人保护法》的学习，教师的职业道德水平不断提高。

学校重视师资队伍建设。家长为孩子选择学校，实际上就是选择教师。该校教师知识结构优化，年龄结构合理，形成了师德、学历、业务能力皆较高的教师群体，成为学校教改中坚。他们以课堂教学作为素质教育主阵地，奏响素质教育主旋律；以“课改课、片段评优课活动”为载体，开展多层次课堂教学研究活动；学校“倡导培训是的福利，提高是的报酬”，学校多次公派领导、教师去外省市观摩学习，听取专家报告、进行教学交流等活动，为教师“充电加油”，使教师队伍在原来的基础上有了长足的进步。通过制定实行教职工岗位工作量化考核、班级量化考核、教研组评选办法等规章制度和措施，激发了教职工的积极性和创造性。截至2007年10月，学校教师获荣誉称号的2人，省级荣誉称号的3人，市级荣誉称号的19人，区级荣誉称号的34人，省特级教师1人，省级骨干教师2人，市级骨干教师10人。广大教师在从事教育教学工作的同时，认真总结教改、教学经验，获奖论文12篇，省级36篇，市级54篇，区级38篇。

学校重视提高教育质量。该校坚持以科研为先导，走“科研兴校”之路，学校把素质教育的主阵地落实在课堂教学的改革上，全体教师极其重视课堂教学，力求教师教好，学生学好，通过深化教学改革，教育教学质量不断提高，学校学科文化素质测试成绩一直处于区内地位。

学校重视发展艺体教育，为每一个学生提供了适合其潜能开发和个性充分发展的空间。综合考虑学校设备、师资条件、学生的兴趣爱好，辽三小学组建了合唱队、器乐队、舞蹈队、足球队、篮球队、快板队等各种兴趣小组，培养发展学生特长，已初见成效。在辽宁省中小学三队比赛中，荣获一等奖；篮球比赛获区级冠军；学校的快板队参加了省、市、区庆祝教师节的活动，均受到好评。校合唱队、舞蹈队、快板队的同学参加了市中小学生艺术节的节目汇报演出。快板队的同学还参加第五届全国校园春节联欢晚会的评选，并荣获二等奖。

学校注重对外开放工作，该校重视英语教学，在英语学科中配置了六位英语专职教师，其中研究生1人，本科2人，专科3人；省课1人，市课1人，明星教师1人，其余均为区课。英语教师能力水平高、业务素质精，学校英语教学成绩逐年提高，在国家、省、市英语竞赛及测试中成绩优异，鉴于英语教学的雄厚实力，该校于2002年被命名为英语示范点校，并于2003年6月，接待了英国教育代表团一行6人；2003年11月，接待了韩国教育代表团一行四十余人；2004年6月，接待了英国教育代表团一行6人。教育代表团对该校的教育教学以及活动给予较高的评价。学校与斯克赛斯国际教育集团签定了合作意向，为双方教育交流搭建了合作的平台。

学校曾先后被授予国家群众体育活动先进单位、国家素质教育基地、省德育示范校、市教育教学先进单位、市小学规程管理示范校、市级花园式学校、省校园艺术化先进单位、市教科研先进单位等诸多荣誉称号。